
Actualizado el 22/09/2020 07:25 Compartir
El Consell de Govern ha aprobado hoy el gasto de siete millones de euros para la convocatoria de ayudas individualizadas de comedor escolar para los alumnos escolarizados en los centros docentes no universitarios durante el curso 2020-2021.
Las becas comedor son ayudas a los alumnos que por la situación económica familiar, por circunstancias socio-familiares desfavorables o por dificultades de desplazamiento al centro escolar tienen más dificultades para hacerse cargo del pago de este servicio.
Estas ayudas se dirigen a alumnos de centros públicos, concertados y de centros de primer ciclo de educación infantil de la red pública o de la complementaria que sean usuarios del servicio de comedor en el curso 2020-2021.
El curso pasado, 2019-2020, hubo en las Balears un total de 6.230 alumnos beneficiarios de ayudas de comedor, de los que 3.498 fueron de centros públicos, 2.462 de concertados y 296 de centros de educación infantil.
Actualmente, en las Illes Balears hay 185 centros públicos con servicio de comedor, de los que 149 están en Mallorca, 13 en Menorca y 23 en Eivissa y Formentera.
La necesidad de garantizar el servicio de comedor durante el curso escolar y ampliar las becas para llegar al máximo de alumnos vulnerables ha sido una prioridad para el Govern de les Illes Balears en un momento complicado como el que se está viviendo debido a la pandemia. Ya durante el confinamiento se mantuvieron las ayudas a las familias beneficiarias mediante tarjetas de prepago por una inversión total de 2.150.370 € desde el 16 de marzo hasta el 14 de junio de 2019.
Pero también se indemnizó a las empresas que se encargan del servicio de comedor, ante la suspensión de sus actividades con motivo de la declaración del estado de alarma, con una inversión de 600.000 €.
Ahora ya está a punto de abrirse el proceso para solicitar una beca comedor para el curso 2020-2021. Este año se ha tenido muy en cuenta la especial situación socio-económica que muchas familias vivirán en las Balears. Por ello, se ha doblado la dotación de las becas hasta los siete millones de euros (en el curso pasado fue de 3,5 millones).
Evolución del presupuesto de las ayudas de comedor
|
Año |
2014-2015 |
2015-2016 |
2016-2017 |
2017-2018 |
2018-2019 |
2019-2020 |
2020-2021 |
|
Presupuesto |
800.000 |
1.100.000 |
2.100.000 |
2.100.000 |
2.600.000 |
3.500.000 |
7.000.000 |
Por otro lado, este año se hace necesario incorporar criterios que prevean la situación de las familias en el momento de la convocatoria y, por lo tanto, se propone un baremo que pueda dar respuesta a las situaciones de vulnerabilidad de forma fiable.
Así pues, mientras en las pasadas convocatorias se tenía en cuenta la renta del año anterior al de la solicitud de la beca, este año se puede optar por esta vía o por una nueva que es la de acreditar que se tiene una situación laboral transitoria como única fuente de ingresos en el momento de la solicitud, dado que habrá familias que tienen una renta de 2019 que no sería beneficiaria de ayudas pero que con motivo de la pandemia son beneficiarios de la prestación extraordinaria para autónomos por la COVID-19 o se trata de unidades familiares con el subsidio de desempleo o con ayudas por situaciones laborales extraordinarias derivadas de la COVID-19.
Además, en el curso 2020-2021 los centros dispondrán de 190 monitores de comedor adicionales para cumplir con las medidas de seguridad, lo que supondrá una inversión de más de un millón de euros.
Principales novedades
Las ayudas, como es habitual, distinguen entre beneficiarios directos (alumnos en acogida, familia víctima de violencia de género y alumnos refugiados) y los beneficiarios por baremo, que tienen que cumplir uno de los dos requisitos siguientes:
a. Tener una renta total familiar no superior a lo que determina la tabla calculada a partir del IPREM. A modo de ejemplo, la renta más baja es la que correspondería a una familia monoparental con un solo hijo con una renta de 12.837,24 €, y la renta más alta, 28.636,92 €, que correspondería a tres adultos y tres niños menores de catorce años.
b. Acreditar que se tiene una situación laboral transitoria como única fuente de ingresos en el momento de la solicitud:
Para otorgar la puntuación según el baremo se deben tener en cuenta las condiciones socio-económicas, las circunstancias familiares y las condiciones socio-familiares desfavorables.
En el caso de las condiciones socioeconómicas, la puntuación puede ir desde el máximo de 20 puntos cuando la totalidad de ingresos de la familia durante 2019 dividido entre todos los integrantes sea de 4.937,40 €, a los 0 puntos cuando esta cantidad es de más de 9.874,80 €.
Las circunstancias familiares tienen en cuenta los niños acogidos (1 punto), cada persona de la unidad familiar con discapacidad de más de un 33 % (2 puntos), las familias numerosas generales (1 punto), las familias numerosas especiales (2 puntos) y las familias monoparentales (2 puntos).
Las condiciones socio-familiares desfavorables deben estar valoradas por el consejo escolar del centro: desatención o maltrato (máximo 1 punto), riesgo (máximo 1 punto), dificultades en la atención por motivos de disponibilidad del padre, la madre o los tutores (máximo 2 puntos), beneficiarios de rentas mínimas de inserción, renta social garantizada y otros similares existentes en el momento de la solicitud (5 puntos) y situación laboral transitoria.
La situación laboral transitoria se reconoce con las siguientes puntuaciones:
|
Número de menores a cargo (menos de 14 años) |
Prestación extraordinaria menos 3 meses |
Prestación extraordinaria más 3 meses |
|
1 |
5 puntos |
10 puntos |
|
2 |
7 puntos |
12 puntos |
|
3+ |
9 puntos |
|
La cuantía de las ayudas se ha calculado a partir del precio medio del coste anual de los comedores que gestiona la Conselleria de Educación, Universidad e Investigación y se debe tener en cuenta que en ningún caso la cuantía de la ayuda puede ser superior al coste del servicio de comedor:
a. Beneficiarios directos:
b. Por motivos socioeconómicos:
c. Por motivos de desplazamiento:
En caso de que por circunstancias sobrevenidas se suspendan las clases y el servicio de comedor, el centro debe transferir la cuantía diaria pertinente de los días de suspensión del servicio a la cuenta bancaria facilitada por la familia.
Los alumnos de incorporación tardía deben percibir una cantidad proporcional al periodo en el que habrán sido matriculados.
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