El Govern presenta el primer refugio climático escolar con energía solar en las Illes Balears

El Govern de las Illes Balears, a través de la Conselleria de Empresa, Autónomos y Energía y del Instituto Balear de la Energía (IBE), ha presentado hoy la finalización del primer refugio climático escolar que integra generación de energía solar para autoconsumo, ubicado en el CEIP Son Oliva de Palma.

Esta infraestructura pionera consiste en una marquesina fotovoltaica de unos 1.000 metros cuadrados, con una potencia instalada de 200 kW, que permitirá generar aproximadamente 350 MWh anuales de energía limpia. Esta producción supone una reducción estimada de 162 toneladas de CO₂ al año, contribuyendo de forma directa a la descarbonización del sistema energético.

El proyecto transforma el patio del centro en un refugio climático, generando espacios de sombra y confort que mejoran las condiciones de uso durante todo el año, especialmente en episodios de altas temperaturas, al tiempo que se produce energía renovable de proximidad.

Además, la instalación permitirá cubrir aproximadamente el 30 % del consumo eléctrico del centro y facilitará el modelo de autoconsumo compartido, ya que la energía generada podrá distribuirse a otros edificios públicos situados en un radio de hasta 2 kilómetros.

La actuación ha contado con una inversión de 790.000 euros (IVA excluido) y se enmarca en el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia, financiado con fondos europeos NextGenerationEU.

El conseller de Empresa, Autónomos y Energía, Alejandro Sáenz de San Pedro, ha destacado que “este proyecto convierte los centros educativos en espacios más resilientes frente al cambio climático, al tiempo que avanza en la implantación de un modelo energético más sostenible y eficiente”.

Asimismo, ha subrayado que “no solo generamos energía limpia, sino que mejoramos la calidad de vida del alumnado, creando auténticos refugios climáticos en los patios escolares”. Por otro lado, el conseller de Educación y Universidades, Antoni Vera, ha valorado que “es un gran paso para la transición energética en las escuelas porque, además de crear un espacio resiliente para el alumnado, ayudamos a que el centro sea autosuficiente”.

Por su parte, la gerente del IBE, Marta Pons, ha explicado que “esta actuación es un ejemplo claro de cómo la transición energética puede ir de la mano de la adaptación climática, optimizando los recursos públicos y generando beneficios directos para la comunidad educativa”.

Con esta infraestructura, el Govern da un paso más en el impulso de un modelo energético distribuido y sostenible, y consolida una nueva línea de actuación que combina energía renovable, innovación y adaptación climática en el ámbito educativo.