El Instituto de Estudios Baleáricos presenta Saladina, el proyecto de adaptación del método de aprendizaje A punt a las Baleares

Esta mañana el Instituto de Estudios Baleáricos (IEB) ha presentado en rueda de prensa los detalles del segundo nivel de la colección Saladina, equivaliente al nivel A2 del Marco común europeo de referencia para las lenguas (MECR), una publicación que recoge un material didáctico innovador en el ámbito de la enseñanza de catalán. Al acto han asistido el director general de Cultura, Llorenç Perelló; la directora de Publicaciones de la Abadía de Montserrat, Nuria Mañé; el coordinador de Saladina, Albert Vilagrasa, y Eva Maria Guasp Pol, colaboradora para la adaptación del libro.

El año 2024 Publicacions de l’Abadia de Montserrat obtuvo la ayuda para la edición de material didáctico en la convocatoria de subvenciones del IEB con el proyecto de adaptación del libro A punt 2 al contexto de las Illes Balears con la propuesta de Saladina 2. La editorial, con una trayectoria de más de cuarenta años en la enseñanza del catalán, dispone de la colección de los libros A punt, un método de aprendizaje de catalán que comprende desde el nivel A1 hasta el nivel C2, elaborado de acuerdo con las directrices del MECR, con un enfoque basado en la acción, en la que la tarea —cualquier actividad que las personas hacen en la vida cotidiana en que la lengua tiene un papel capital— es la unidad esencial para la programación y la enseñanza.

Saladina es un material creativo en el ámbito de la enseñanza de catalán como lengua adicional a adolescentes y adultos, que se aleja de las prácticas de la enseñanza más tradicional, centrada exclusivamente en la gramática, para ofrecer a los docentes y aprendices una herramienta innovadora, eficaz y efectiva para aprender catalán.

La publicación está organizada en nueve unidades, más el libro de ejercicios, todo recogido en un solo volumen. Los contenidos de cada unidad se presentan mediante documentos orales y escritos con fotografías e ilustraciones de apoyo que permiten tratar temas actuales sobre la cultura, la sociedad y la realidad del catalán en las Illes Balears y otros territorios de habla catalana. Por lo tanto, Saladina va dirigido a aprendices adolescentes y adultos de catalán que viven en las Illes Balears, y sitúan al aprendiz en el centro de su aprendizaje porque lo concibe como un agente social con unas tareas comunicativas específicas en función del entorno, de un campo de acción y de unas circunstancias. Además, como fomenta el trabajo en colaboración, abre espacios de interacción y de negociación parecidos a los que los aprendices pueden experimentar fuera del aula. También hay que destacar que las locuciones y las grabaciones de los audios de las actividades tienen voces de todas las islas.

El director general de Cultura, Llorenç Perelló, ha destacado que «Saladina es una herramienta pedagógica que contribuye a acercar el aprendizaje del catalán a la realidad social, cultural y lingüística de las Illes Balears. Este proyecto refleja la importancia de disponer de materiales adaptados a nuestro contexto y refuerza el compromiso de las instituciones con la promoción de la lengua catalana y con el acceso a recursos de calidad para la enseñanza de personas adultas». Así mismo, ha agradecido el trabajo de todas las personas implicadas en la adaptación y edición del material y ha remarcado que «iniciativas como esta contribuyen a fomentar el uso del catalán y a favorecer la cohesión social a través de la lengua y la cultura propias».