La Junta de Personal Docente no Universitario muestra su 'descontento' con el procedimiento negociador del Govern

La Junta de Personal Docente no Universitario (JPDnU) ha manifestado su "malestar" y "descontento" con la Conselleria de Educación y Universidad en relación al procedimiento negociador que utiliza para elevar sus propuestas a la mesa sectorial.

Según han expuesto en un comunicado este lunes, las organizaciones sindicales representadas en la mesa sectorial reciben "un elevado volumen de documentos" que "en la mayoría de ocasiones" deben estudiar y enmendar "de manera apresurada", dada que disponen de plazos "muy cortos".

Asimismo, han asegurado que últimamente la Conselleria "tiene muy poco en cuenta las aportaciones realizadas". Por ello, la JPDnU ha considerado que está convirtiendo tanto las meses técnicas como las sectoriales "en simples órganos consultivos o de trámite".

"Como resultado de este sistema de trabajo nacen el descontento y la preocupación de la comunidad educativa, que no ve atendidas sus demandas", han señalado.

COMISIÓN TÉCNICA 0-3 AÑOS

Por otra parte, la Junta ha expresado su apoyo "a un modelo de educación de 0-3 como una etapa que se tiene que consolidar desde un enfoque pedagógico, y andar hacia la excelencia educativa y social".

En este sentido, ha exigido que se ponga en funcionamiento una comisión técnica y ha reclamado poder formar parte de ella y de cualquiera de otro ámbito en que se lleve a cabo medidas por la educación infantil.

Igualmente, ha pedido a la Conselleria de Educación que se ponga en funcionamiento las comisiones de participación de la IEPI, que tienen el objetivo de reflexionar, organizar y dirigir la política del 0-3 en las Islas.

SEGREGACIÓN SEXOS

Respecto a la sentencia del Tribunal Constitucional relativa a la segregación de sexos en los colegios, la Junta ha mostrado su "rechazo frontal" a que puedan ser subvencionados con dinero público aquellos colegios que llevan a cabo una educación diferenciada o segregada por sexos.

Desde la JPDnU han sostenido que esta decisión del Tribunal "es una pésima noticia y una sentencia política que refuerza la LOMCE y las políticas segregadoras del PP, además de un derroche indignante de recursos públicos que se tendrían que destinar a paliar las numerosas carencias del sistema educativo".